La brecha digital, desafío docente del siglo XXI

Es correcta la propuesta, desde niños hay que prepararlos (Pero) para que el futuro NO les sea incierto, ya que ellos van a vivir en otra nueva sociedad.
NO debemos esperar a ello en la escuela media o secundaria, ya ellos están aburrrrridddoooos !

EDUCACIóN 2.0 y REDES SOCIALES

blogduna

Que duda existe que un niño de siete años sabe más de tecnología que un adulto de 45 años, nace con el celular bajo el brazo y antes de hablar ya es presentado al mundo digital. No es de extrañarse que navegue en la web como pez en el agua, investigue cree, se entretenga, trollee (moleste), publique, es su hábitat natural y es rey en él.

Pareciera simpático hasta que llega el momento de educarlo, de la manera tradicional, excluyendo todo lo que le hace significado y que domina. Su reacción inmediata es de aburrimiento mortal, boicotear el sistema y copy/pastear todo lo que pueda, compartiéndolo inmediatamente con su comunidad de amigos y conocidos.

Choca contra el sistema y su disciplina es la misma de un ser humano privado de libertad, de hecho al ingresar a la sala se le requisa celular, notebook, computador y vuelve a la Pre Historia…

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